開學第二天, 一名高三男生來辦理退學手續，理由是假期打的那份工一晚收入不錯，加上對自己能否畢業沒有信心，所以要把握目前這個賺錢机會。去年底，在一個為2011年高一學生辦的始業輔導營上，一位男同學代表他的組分享未來高中三年學習的展望時，說很多成功的人以前都沒有讀很多書，所以我們也不用讀書，讀太多書是沒有用的。台下同學聽后馬上給予掌聲。
雖然這只是極少部份同學的表現，但再看看還坐在課室里那些不愛學習的學生，他們不也抱著這樣的心態。每年到了年底，校內外考試成績放榜后，考得不理想的學生才悔不當初，可是隔年又故態復萌。仔細觀察那些不愛學習的學生，一般上對自己未來沒有明確目標，也沒有耐心及毅力，對師長的勸導都帶有排斥心理，總愛拿比自己弱的同學來比較。
的確，在我們周圍很多成功人士都沒有在學校讀過很多書，但是他們都有共同的特質，具有實際的理想，積極地接受任務，主動承擔責任，很努力往自己目標去爭取成功，而且他們持有終身學習的精神。
如果一個人沒有上過學，可是他能自學或經過其他管道學習新知，他同樣有成功的机會，要是一個有上過學，但學習被動、懶散，這種人要成功就有一定的難度了。人的自學能力比被動式的學習來的重要，可惜現在不少年輕人想法很不實際，只想在短期內賺很多錢，認為文憑不重要，也缺乏長遠的規劃。
身處這個時代，我們即有的知識和經驗已不足以應付不斷湧現的新事物、新現象和新問題，如果不善於學習，就會退步落伍甚至被時代所淘汰。過去，人們常常把學習局限在某個年齡及學校範圍，在資訊爆炸的今天，人們日益認識到終身學習的重要性，知識越多，我們的內心越充實，越強大，因此不要輕易放棄學習的机會。
(2011.01.13刊登于星洲日報言路版)
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