第二課堂

最近，为了准备到北京实验中学去分享有关独中所谓的第二课堂的课题材料，参考了不少资料，也翻看了学校所拍摄的各类活动照片，总觉得和第一课堂在管理及制度上没有分别，但在性质上又有很大的不同。
如果说依据教材及教学大纲，在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话，那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的、与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看，它源于教材又不限于教材；它无需考试，但又是素质教育不可缺少的部分。
从形式上看，它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围非常广泛：可以在教室，也可以在操场；可以在学校，也可以在社会、家庭。
项目包括：旅行、参观、联欢会、生活营、训练营、壁报、演讲、辩论、表演、各种比赛等；在组织型态上可分为班会和各类学生社团两种。
第二课堂开拓了更多姿多彩的学习和体验；提供更多机会让学生将课堂所学付诸实践；它“以学生为主体”，体现了“从做中学”、“从错中学”的教育理念。
说它无需考试，可是它却有分数，而且是纳入学年总平均；说它是让学生展现才华及发挥潜能的地方，但还是有不少学生及老师找理由逃避它；说它是弥补第一课堂的不足，可是有些活动的内容和第一课堂的知识架构重叠。
其实无论什么性质的活动，都有它的教育功能，因为从开始拟定活动计划到执行到完成，其本身就是一连串的学习过程；只是看主导者如何将它的真正效能转移到主体上，让主体能真正发挥它的潜能及走出应式教育的框架。

(20090304刊登于南洋商報部落格精選)

多媒體教學

今天作業特別多, 因為昨天春麗想用 powerpoint 來教第5章, 于是花了兩節課教她, 因此兩班的簿子就堆在那沒改, 今天又來了兩班數學作業及周記.
其實去年已教過她制作的技術, 但隔了一年沒有用, 所以忘了, 今年她第一年教初三, 看到我去年尾在數學研習會時分享的內容, 才覺得用ppt來教圓及扇形比較生動及省時, 也不必拿著一大堆的教具進課室, 所以又想再學.
雖然花了兩堂課只能教到皮毛的東西, 但心里卻覺得很欣慰, 自從跟數學老師分享我用ppt來教數學的心得后, 有兩位數學老師開始動手做了, 尤其是春兰, 進步最快.
之前, 有老師認為高中的數學和初中不一樣, 高中數學不适合用ppt來上, 其實事在人為, 能不能跟制作技術有關, 和課程無關. 今年我教的高一數學, 從第1章開始都以ppt來上課, 而且制作成的效果跟書寫在黑板的效果一樣.
有時想想, 其實老師和學生都有一樣的心態, 對新的事物都不願花時間去學, 也不想走出第一步, 總想得到現成的. 可是別人花了那么多心血才做成的課件, 能一句話就全拿出來"分享"嗎?
以前我就曾無條件的拿出來與老師分享, 可是最后有些課件跑到學生的補習班或某位老師將內容修改, 加上他的名字就成了別人的作品, 看了心里很難受, 所以現在我情意花時間教他們, 也不想讓自己心里難過.
如果學校能減少老師的節數, 那么老師就有更充裕的時間來制作多媒體課件, 這樣老師就沒有借口喊累, 學生也不必天天看著無色彩的黑板發呆了.

整理小花园

今天早上, 到黃生的花圃去買花, 沒多久蔡成及麗琴也來選花草, 還有7天他的花圃就要輾平了, 好可惜. 因為這樣讓我停了很久種花種草的日子又回來了.
今天忙了半天, 跟三棵富貴花接枝, 一棵接成四種顏色, 星期四和如蓮到黃生那學來的, 10天后才知道是否會成功, 接著再為很久沒換泥土及花盆的花草換成大一點的盆, 完后又清洗過濾器, 然后順便洗地, 整理完畢后已接近4點了.
洗完澡出去看看清理得整齊的小花園, 有點成就感, 算一算, 一個小小的庭園竟然能容納50種不同種類的植物, 看看周圍的鄰居幾乎都把草地填上混凝土, 沒有一點綠地, 難怪天氣會越來越熱, 如果大家都有環保意識, 那么我們就會看到每個住宅區都是綠油油的一遍, 多美好的景色.
還有二個星期要到北京學習了, 不知道回來時花草會不會干枯了一半, 還記得有一年我到中國盤錦去學習, 回來時一棵很漂亮及開滿紫花的九重葛枯死了, 心痛了很久, 希望這次家人能好好的幫我照顧這些花草.

自家種的花花草草

掃公共區要到了

這几天看到隔壁班的同學打掃公共區完畢回到班上已超過晨讀時間, 不但沒有了晨讀机會, 而且干擾到別班.
也許新老師之前沒有對同學們講好條件, 所以同學越做越遲, 今天較嚴重. 今天第8節上他們的課時, 就跟他們講好, 明天我會在走廊等他們, 要求他們拿准證才能進班.
下星期輪到我班做公共區了, 今天叫正衛生出來向全體同學說明, 因他不習慣在大眾面前講話, 所以拖了不少時間, 最后我向同學說明我的兩點要求:
1.一定要在7:25am之前完成, 否則進到班上必須站著晨讀.
2. 超過7:30am要按照校規, 凡是遲到者必須到訓導處拿准證才能進班.
不曉得他們能做得到按時完成任務嗎? 在期待中.

(20090224刊登于南洋商報部落格精選)

抄作業

最近發現學生的作業很容易改, 因為不少同學的作業是抄來的.
自從新年短假學生回校上課后, 作業就很難追了, 原因:
1. 同學們習慣把功課拖到最后一天才做, 結果功課太多來不及完成, 而每位老師又在催收作業, 于是就抄; 他們也知道抄作業是不好的, 但習慣使然, 加上自欺欺人, 只好如此.
2. 新年期間玩太多, 習慣遲睡遲起, 所以導致回校上課沒有精神, 老師講課時不是睡著了, 就是神遊, 還沒有回复上課的心情, 所以聽不懂老師講什么.
3. 上課時聽不懂的功課也沒有習慣去問同學或老師, 下課時情願和同學閒聊, 玩或趴在桌面睡覺.
今天花了10分鐘跟他們談有關抄作業的弊端, 說完了, 再看看他們的表情, 好像沒有接受到, 因為放學后, 遲交功課的同學交上來的作業還是有抄的現象.
也許我必須耐心等待, 等待他們的覺醒, 因為習慣不是一日養成, 要改變更不可能在一天之內; 這就是所謂的"江山易改本性難移"呀!

(20090224刊登不南洋商報部落格精選)

德育在生活中

昨天上高一文商義班的數學科時, 學長黃心鈺帶著三名尊孔的學生進來, 他們要籌募建校基金, 所以從吉隆坡來到巴生, 其中一位男生站出來說明籌款的目的, 當我第一眼看到他的髪型及服裝時, 心里就有個念頭想馬上打斷他的話, 提醒他先整理好儀容才繼續講解, 但又不想讓他在那么多人的面前丟臉, 只好忍著.
當他們進行籌款時, 我走到學長的旁邊小聲提醒她, 待會叫他們要把儀容整理好, 學長說之前在辦公室已提醒過他們了, 看她一臉無奈的表情, 心想算了.
籌款完畢, 當他們離開走到課室門口時, 我在一位女同學的背后輕輕的拍了一下, 小聲說了一句:"要注意你們的儀容."
過后, 我并沒有馬上上課, 而是花了5分鐘向班上同學說出我當時的感受, 告訴學生們一個人在外面的身份有多重要, 尤其是代表學校到友校或外地去籌款, 外表及談吐就說明了你的學校校風的好壞.
過后, 我又在我班及S1E班把剛才所看到的和他們分析, 這就是道德教育, 德育要不時的深化到課堂上, 5分鐘就可以讓學生了解, 無論他們感受與否, 德育工作本來就是一項潛移默化的行動.
那天到雪隆董联會去開會, 有老師問有關到北京去蹲點學習參與德育組的老師上什么課程? 有那些德育部分當局能直接讓老師看到的? 他們怎樣進行德育工作?
這就是老師們的盲點, 德育工作應該是不時在我們上課期間深透到我們的課程中, 它不應該是一門獨立的課程, 理論一定要結合實踐, 老師平時在課堂授予學生知識外, 平時的一舉一動也是一項教育活動.

沈慕羽先生的追思會

2月13日中午，我校為去逝的華教斗士沈慕羽先生舉辦了一場追思會，這是一場感人的追思會。
在追思會之前，我在班上問有哪位同學知道沈慕羽先生是誰? 當時舉手的人不多，再問有誰有看過報紙報道沈慕羽先生去逝的新聞? 舉手的人超過一半，還好至少同學都有看報紙的習慣，更沒有把這重大的新聞給跳過去。
不認識沈慕羽先生對現代的年輕人來說應該不奇怪，因為他們平時所關心的是最新穎的手機、最流行的電玩、最酷的偶像或最熱門的花邊新聞。平時在課堂上老師也不會介紹，也許連老師本身也不認識沈慕羽先生是誰?
不過，當天在追思會的整個過程中，學生都保持著良好的秩序及專注力，細心聆聽司儀對沈慕羽先生生平的介紹。間中播放了一小段沈慕羽先生生前的訪談片段，影片中他用很有力的詞句說出心理的話，也以客觀和宏觀角度來看待各民族的母語教育問題，而且不忘提醒后人要抱著樂觀的態度面對逆境，積極爭取合理的公平待遇，訪談內容給師生們留下深刻印象。
最后，我校合唱團以兩首歌曲送別沈慕羽先生，并希望他的精神能永遠留在世上。
華教史在我國經歷了180多年的風風雨雨，隨著年長一輩的華教斗士一個個離開，在現今的華教領域中年輕的新面孔不多，令人擔憂的是，接下去的日子能真正為華教付出的人還有多少。

今天生氣了

今天第八節是上S1ACJ的數學課, 想看看我班上課的情況, 于是提早上去, 站在靠電梯的進口處, 就會看到班上的上課情況, 不看還好, 看了氣就來了, 很多人換位, 而且在后面走動及講話, 有人趴在桌面睡著了.
等到鈴聲响后, 進去叫所有換位的同學出來, 共有10位, 很生氣的訓了他們一頓, 在被訓的過程中, 有的靠在柱子, 有的沒站好, 有的心不在焉, 連基本禮貌都不懂, 最后要求他們回家寫500個字的說明書明天交上, 我敢說明天肯定有人沒寫足500個字.
其實我早就知道他們時常換位(某些科目), 我也常在班上提醒過他們, 但還是有人不聽, 這次真的要好好"教訓"他們, 因為生氣罵人, 所以進到S1ACJ, 先讓自己深呼吸一下才開始講課.
我班學生的學習態度真的跟 J 班不一樣, 也許太多"同類"相聚, 所以無形中聚成一股懶散的風吧! 真的要好好想法子了, 帶他們比帶初三的學生更難, 因為他們這種年齡說大不大, 說小又不小, 又常自以為是, 不聽人講, 不過還不至于很壞蛋, 用功的學生還是不少.
所以我都要求自己盡量早點到班, 下課后, 要是下一節沒有課也會留在班上, 這樣他們功課不會可以問, 因為要他們到辦公室很難, 有時叫都不來, 這就是現代孩子的毛病.

(20090216刊登于南洋商報部落格精選)

開會及其他事項

昨天, 顏振聰董事、校長、黃秀玉副校長、金花及我到吉隆坡董联會開會,因塞車到達時遲了15分鐘, 會議內容是談有關3月7號晩上到北京海淀區實驗中學蹲點學習的事項, 會議結束時已6點了, 顏生請我們吃了才回巴生. 本來還有雅幼、麗麗、慶福及輝祥, 因有事不能去, 還好他們沒到, 因為回到家已8:30pm了.
其實有些內容是不需要在會上談的, 所以主持會議的主持人很重要, 否則開到最后也不會有結果.
這星期發生的重大事件有兩項: 華教斗士沈慕羽先生于2月5 日病逝, 2月6日霹靂州因民联議員跳槽使政權再變天.
如蓮辭了數學科組長及班導師職務轉為兼職老師, 春麗遲至昨天才知道, 說明老師平時有多忙. 為什么那么突然, 原因只有當事人最清楚, 我們也不便多問.
人事更動本來就是平常事, 但如果一間學校有太多的兼職老師, 而班導師又不是授課老師, 也是不健康的現象, 希望不要變成了一種"文化".
我們都知道獨中教師很難找, 而且找到了也未必有能力教, 所以開始的培訓工作很重要, 校方應該要成立一個師資培訓組, 以協助新老師或在教學上一直都沒有改進的老師快點成長, 否則年年以缺老師為由, 也不是辦法.

開學第5周了

今天已進入第5周的最后二天, 高一數學還沒完成一章, 今天給我班測驗30%有關多項式的除法, 發現這班學生的程度比S1ACJ來得弱, 也許留級及靠統考升上高一的學生占得比較多, 基礎不穩, 加上我班(S1ACH)不少學生的學習態度不積極, 上課時總愛趴在桌面上, 也不習慣拿起筆抄筆記.
早上總要提醒才會做事, 也有不少學生習慣在7:40分才慢慢走進班. 今天地理老師投訴說有同學不交作業了, 之前是華文老師, 看了名單, 來來去去就是那几位同學, 感覺高一生和初中生一樣不主動及不成熟, 比初中更難帶.
另一方面, 班上的燈光不足, 每天早上進班總覺得暗暗的, 已經呈報了, 有關主任也親自看過了, 但還是一句老話不能隨便加為由, 坐在后面的同學一直要求換位, 因為太暗看不到. 希望校方能有效率, 為了學生的利益, 趕快增添, 否則學生的近視會加深, 也會影響他們上課的情緒.

為自己言行負責

記得小時候和姐姐爭玩具不成功時，總是嘟著嘴說: “不跟妳好了!”，看著姐姐沒有反應，繼續玩她的玩具，心里很不干願的大聲喊道: “我去跟爸爸說你欺負我，不跟我玩!”。姐姐還是沒有反應，可是我從來都沒有想過要離家出走，或公開批評姐姐的不是，因為我知道血濃于水，過一會兒我們又會和好如初。
在日常生活中，我們也會遇到帶有小孩子氣的人，動不動就以辭去某某職務來表達自己的不滿，或要脅別人以顯示自己的重要性，但是他所留下的問題并沒有決解，反而表露了他意氣用事及不成熟的一面。
我不是霹靂州的選民，但怡保是我的家鄉，我不喜歡政治，但我關心它的發展，我討厭聽政治人物的 “豪語”，更看不起為了個人利益而背棄選民的代議員。
3.08大選之前，也許我們不知道你是誰? 但我們熟悉你所代表的政黨。
選舉前夕，我們跑去你的場子站了几個小時，只是為了想聽聽你領袖發表的言論。投票當天，我們在紙上打了一個大叉，因為對你的忠誠有信心。
可是權力到手了，過去所講過的話都成了歷史，或像鄰家小孩睡覺開口說夢話一樣不必負責，人民的命運就在你們一小撮人的手里被玩弄著。
新年開學回來的第一天，我班共有12位同學沒有交功課，問他們原因，有同學說不會做，有人說忘記了, 只有一位同學說沒有理由，于是我就請這位同學坐下，其他的被罰站了一堂課。
我經常告訴同學不要為了自己的過錯找一些看似合理的理由，否則習慣了就以為理所當然，從小就要培養誠實的心，要為自己的錯誤負責，這樣才能做個堂堂正正的人，才有資格為大眾服務。


(20090207刊登于南洋商報言論版)

新年假期結束了

今天回到學校, 沒有兩樣, 還是一樣上課下課, 很快一天又過去了, 可怕的日子已進入2月2日了.
一個星期的假期, 可以想像今天早上會有不少同學遲到或不會做好值日生, 于是提早進班, 果真如此, 掃地的都還沒到, 班長及衛生也都沒感覺, 還趴在桌面上睡覺, 被我講了一下才不干願的動了一下. (今天5個人沒來, 打電話給永恒父母, 他全家人都還在睡覺, 兒子又怎麼會醒呢?)
今天日記交上來的才30本左右, 而且寫得很隨便, 才几句話, 尤其男生, 也難怪女大學生會超過男生. 上課時, 很多學生都在打瞌睡, 還說新年假期太短了, 今晚初八拜天公, 可以想像明天的缺席率會很高, 就算有到校上課都是一副"睡猫"的眼神. 雖然我沒有拜天公, 但也會被拜的人吵得不能睡好, 明天一樣沒有精神, 為什么不能申請初九為假期呢! 你知道進班上課的老師有多辛苦嗎? 就算老師很用心講課, 學生也沒有心聽課.