抄作業

最近發現學生的作業很容易改, 因為不少同學的作業是抄來的.
自從新年短假學生回校上課后, 作業就很難追了, 原因:
1. 同學們習慣把功課拖到最后一天才做, 結果功課太多來不及完成, 而每位老師又在催收作業, 于是就抄; 他們也知道抄作業是不好的, 但習慣使然, 加上自欺欺人, 只好如此.
2. 新年期間玩太多, 習慣遲睡遲起, 所以導致回校上課沒有精神, 老師講課時不是睡著了, 就是神遊, 還沒有回复上課的心情, 所以聽不懂老師講什么.
3. 上課時聽不懂的功課也沒有習慣去問同學或老師, 下課時情願和同學閒聊, 玩或趴在桌面睡覺.
今天花了10分鐘跟他們談有關抄作業的弊端, 說完了, 再看看他們的表情, 好像沒有接受到, 因為放學后, 遲交功課的同學交上來的作業還是有抄的現象.
也許我必須耐心等待, 等待他們的覺醒, 因為習慣不是一日養成, 要改變更不可能在一天之內; 這就是所謂的"江山易改本性難移"呀!

(20090224刊登不南洋商報部落格精選)