所謂的七個習慣:
(一) 主動積極 Be proactive
(二) 以終為始 Begin with the end in mind
(三) 要事第一 Put first things first
(四) 双嬴思維 Think win/win
(五) 知彼解己 Seek first to understand, Then to be understood
(六) 統合綜效 Synergize
(七) 不斷更新 Sharpen the Saw
這些理論不是西方獨有的, 我們老祖宗對這些要求早就有了, 只是沒有把它歸納及加以整理。在學校, 平時老師對學生的要求也如此, 也只是沒有真正或說有步驟的去實踐。
就如早期的EQ, 我們都知道很重要, 只是沒人再次提點及應用有效的方法去應對及改變。
我時常強調思維改變很重要, 老師上課后如果思維不改變, 再多的課程也只是一種甜點。
今天講座結束后, 和2位同事一起共車回家, 半途就有一點不同的意見, 雖然聽了很難過, 但不會因為如此而不做"領袖"的任務。人多不一定好辦事, 人多意見自然多, 聽誰的都不是, 總要有人承擔。如果當下我把今天聽到的七個習慣內化為己, 那我就不會感到難過了。
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