昨天,北京實驗中學進修團的分享會終于在下午4:45結束, 聽說當天參加的獨中教師人數接近500人, 而且是雪隆八獨中第一次在沒有外國講師匯報的情況下順利進行。
結束后,聽說南馬的學校有意邀請我們到他們的學校進行分享, 因為他們沒有想到我們的內容那么丰富, 而且每位分享老師都很認真,主要負責人問我們意見如何? 大部分的分享老師都同意。
當然這肯定是好事,如果能把我們所見所聞讓每一位獨中校長、主任及老師了解及認同,獨中前途一定有希望。
可是,個人覺得當天美中不足的是,分享的時間太長,課題太多,匯報的人在趕時間,而且匯報人與聽眾沒有時間互動,所以聽的人很累。不能怪在現場打瞌睡的老師,尤其是華文及數學教師,因為前一天他們已聽了一場分享會,隔一天又要坐一整天聽14位老師報告24個課題,可想而知是非常不容易的事。
將心比心,如果平時老師都以這種單向教學法上課,我們可以理解為什么學生會睡著,或不想學習某些課目。
什么都要,這是人的弱點,如果能集中重要課題,以分享、交流的互動方式深入探討,哪些課題對獨中辦學有幫助,哪些制度可行性,也許雙方得到的東西會更多。
不管怎樣,這天是不錯的一天,不過自己覺得自己當天匯報的不好,因時間關係內容也刪減了很多,這是我要檢討的地方。
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