上星期六, 某班有11名學生理直氣壯的遲到, 今天又有7名學生遲到, 而且都是同一批人, 告訴他們的班導師, 但都沒有改進, 因為在其他的課同樣遲到, 但那節課的老師沒有要求他們去訓導處領遲進准證, 所以他們說我很 "麻煩", 也理所當然的認為遲到不是他們的錯, 因為人數多, 食堂小, 電梯慢等理由, 卻沒有看到全校2700多人中, 他們是極少數的 "遲到一族"。
下一節, 進到自己的班, 發現課室很暗, 而且靠冷氣口的風扇開得大大的, 提醒過他們好几次要注意光線, 小心近視加深或閃光, 也提醒過他們開冷氣就不要開風扇, 他們都聽不進, 每天說熱, 其實是風扇把冷風吹走了, 冷氣底下的同學很冷, 前面的同學就很熱。于是跟他們做了一個實驗, 把燈及窗簾全部關上, 在暗暗的課室上了25分鐘的課, 最后有几位同學受不了, 才讓他們回復光亮, 希望下次不再要我提醒, 能主動做事。
過后回到辦公室, 在走廊處深深的嘆了一口氣, 張老師說: 不要拿別人的過錯來懲罰自己。
的確, 有責任感的老師常做這種事, 也有老師說, 不要管那多, 那么多老師不管你來管, 不是累死嗎?
聽了都有理, 但能不管嗎? 我肯定做不到, 除非我離開教育界, 或對教育工作失望到極點, 否則能救多少就多少。
學生是無知的, 等待大人的教導, 家庭教育的失敗, 學校教育不能失敗。
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