2009年9月26日星期六

同情心和同理心

那天回家途中,在车上听台湾教授傅佩荣的说课光盘,他说了一段有关同情心与同理心不同之处的谈话,听了那段话后心里有不少感触。
的确,在我们的周围,不少人是具有同情心的,但同情归同情,当要他们以同理心解决问题时,就很难办到了。
比如大家都认为独中教师福利欠佳,但很多人只是以同情的角度来看这项课题,或站在同情的角度发表言论,要他们做到调整教师薪金,减少教师上课节数时,很少能以同理心的角度解决这项长期以来存在着的课题,因此才会同样的言论年年重复被提出。
政治人物也常会以同情心来看待贫穷的子民,偶而派发食量,但要他们为这些贫穷的家庭找一个长期能落角的家园,并以同理心为这些贫民着想,现实证明,无论谁上台都很难有所突破。
因为一个已经上岸的人,可以把曾经走过的路,在不同或相同的场合重复说上好几回,并沾沾自喜, 但要他们再回到他们当年的起点,以同理心来体会现在某些人所面对的问题,他们往往只愿意以同情心来看待这些问题,所以人与人之间才会有冲突及代沟产生。

3 条评论:

匿名 说...

今天在东方日报看到莫泰熙对独中发展的很多看法,如老师的教学成长,但没有提及独中老师的福利,相信他会有方法,有机会可以请教他。

匿名 说...

莫泰熙已经提议成立“独中校长理事会”“独中董事教育联盟”,看来独教育是有救了。

匿名 说...

以前莫泰熙是做什么的?