校友會為母校的教職員工籌募福利基金,令人可歌可泣,值得學習及感動。
獨中教師薪金都不高(尤其是偏遠及小型獨中),間接使得教師流動性大,也無法吸引到“專才”久留,這對學生來說是一種損失,加上有時面對學生時老師所產生的失落感,還要面對上層及家長的壓力,更讓本來有心從事教育工作的新生代打退堂。
因為獨中錢來得不易,所以沒有人敢要求太多,有時計較太多還會被人批評或來一句: “那就離開換工作吧!”, 那種滋味可就難受了。其實,在那一種職場上大家只求合理,薪金及福利對老師來說是一種推動力,尤其夫妻都是教師。(對安分守紀,不賺外快的老師更是一種補償)
在考量員工福利時,應該是以二個個體分開來算才合情合理,而不是二合一,如果只有一人得益,對其中一方肯定是不公平,不公平的東西當然值得我們去爭取及檢討,而不是以 “緣” 字阿Q自己。否則我們也不必為了華文教育這200年來在馬來西亞得不到公平的對待而奪鬥了, 當年也不必犧牲那么多人了。
別忘了 “前人種樹, 后人納涼” 這句話。有人說現在獨中的薪金及福利已經比以前好多了,應該要自足了,但也有人選擇忘記物價可比以前高了好多好多倍。對經濟本來就不成問題的家庭肯定是沒有感覺,也不會有同理心,有的話也只能說是 “同情”而已,誰叫你要當獨中教師!
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