今天給班上同學打整洁秩序分數時, 發現昨天的分數被別人修改過, 字體不一樣, 于是請正副班長到辦公室了解, 并要求他們一定要找出這個同學來。
不到10分鐘, 這位女同學自動來認錯及說明原因, 本來很生氣的我, 心也涼了, 因為至少她知道不對, 于是要她把這張表格重新再給每位老師重新填寫, 并告訴她私自更改的嚴重性。
她走后不久, 看到初三那一年我班的一位男同學(已高二了)來問隔壁老師數學, 于是順口問他現在上課還睡覺嗎? 他說沒有了, 開窍了, 認真很多了。
所以說有時老師真的要有耐心等待, 因為總有一天他們會想通, 但平時每天還是需要提醒他們, 不是不管, 否則就是放牛了。
1 条评论:
学生向上的改变 是老师最想见到的。
但并不是每个学生会 领情。
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