行為主義的學習觀

行為主義關注的是環境在個體學習中的重要性, 學習者學到些什么, 是受環境控制的, 而不是由個體決定的. 其基本觀點是, 學習者的行為是他們對環境刺激所作出的反應, 所有行為都是習得的. 行為主義者根據對動物學習(以下有影片參考)的問題試驗研究認為, 刺激--反應的聯結是直接的, 成功的反應自動地得到加強, 而失敗的反應會自動地被削弱, 也就是說, 刺激--反應之間的聯結, 會根據環境的反饋結果而自動地得到加強或削弱.


(寫于20081218)