自從10年前學會ppt后, 就開始用ppt教學, 因此做了不少課件, 開始是初中化學, 后來這几年動手制作初三數學課件, 差不多做完了, 卻被派去教高一。
于是今年上高一數學完全用ppt教課, 也做得差不多了, 越做越精熟, 技術也進步了。有時會和同事分享, 鼓勵他們學, 但因為他們怕辛苦, 又不願意花時間學, 有些比較不客氣的就直接跟你要, 不是不給, 而是自己花了那么大的心思和時間, 一個 pendrive 過來, 一句 "save", 就拿過去了, 心里感到不舒服, 但能說不嗎? 有的要了沒關係還把自己的名字寫在課件后頁, 并標榜自己制作的, 看了更心痛。
有同事還開玩笑說: "你幫我做我跟你買。" 我也開玩笑說好, 有時想想做課件來賣也不錯, 至少能要回自己的制作版權, 而且獨中就是缺少這些課件。平時上网找資料, 很多很好的課件都不能直接下載, 必須注冊并付費, 可是自己花了那么多時間做出來的課件, 某人只是一句老師應該分享教學資源就了事, 聽了心里有點酸澀的感覺。尤其是自己10 多年來編制的初中化學實驗與習作教材, 一分一毫都沒得到, 還被別人說斤斤計較。
不過雖然心里不舒服, 但為了老師們教學的方便, 及學生們容易學習, 每年還是照做, 這就是不習慣拒絕的結果。
說真的, 如果有人願意買我的課件, 我一定願意出售, 經濟不景, 不教補習的我可以賺點外快也不錯, 你贊成嗎?
笑一笑 (:)<..>(:)
5 条评论:
您应该教补习,学生会更受益。
如果您坚持不传给其他老师,会有什么后果?
同僚对您的课件评价如何?
独中市场有限,加上通过PPT教学的老师恐怕也很少,不过打打广告也无妨!
1.教補習不是我的興趣, 暫時沒有想過,也許等到退休吧!
2.如果本校的老師真的有意思用ppt教學,我會樂意和他們分享,其中3位老師用過我的課件后,也開始努力自己制作了,而且進步很快.
3.只是開個玩笑,要賣也開不了口,所以為什么我會當一輩子"穷"教師的因素之一.
我个人觉得那些跟你要资料的老师应该成熟点吧?
既然东西不是自己做的,
怎么可以放自己的名字呢?
如果是我,
我会很乐意和其他人分享,
但如果对方做出这种事情,
我不会再给他任何资料,
然后也不排除向有关单位(教务处)提出投诉,
因为这是 plagiarism
我非常同意上面校友说的,那些老师不应该在您的PPT上放上自己的名字。
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