獨中數學應該要修改了

獨中文商班學生用書

新紀元為獨中數學老師舉辦了6天有關數學培訓課程, 請來台灣師範大學數學系主任。可是從知道有這課程到正式報名, 我們都不清楚對方所安排的學習內容是什么? 只知道上完初中及高中課程的最后一天要考試。
為了了解及聽得懂上課的內容, 我上网搜查了中國及台灣最新的高中數學課程綱要, 發現獨中的數學真的落伍了, 20年如一日, 沒有改變, 尤其普數。高數所編的內容則繁且深, 但不精。我們還常常沾沾自喜以為獨中生的數學很強, 沒錯獨中課本的確很有深度, 但又有誰知道在統一考試中拿0分的有几人?
初中的數學也是如此, 學生三年里要學習的單元很多, 有些單元是獨立性的, 有些內容不是在這個階段學生的思維能力所能接受的。
董教總這几年花太多的時間在吵鬧中渡過, 為什么就不好好的把時間放在應該做的地方? 為什么沒有在課程改革上投入大量的時間和金錢? 為什么沒有想辦法留住人才?
在某些場合, 有人上台一開口就喊教育改革要與時俱進, 呼籲政府留住人才, 承認獨中文憑, 可是喊了那么多年, 一本由董總負責編制的教科書竟然可以用上20年不變(封面20年如一), 叫人看了也不好意思, 人才到現在還找不到, 這不是很大的諷刺嗎?
不知道這批被培訓出來的教師又能應付老舊的課程嗎? 老師都抱著樂觀的態度面對假期的培訓工作, 如果主導的机构不改, 老師又能怎樣, 因為最后面對學生成績的是老師, 最后要承担責任的也是老師。

(20090826刊登于南洋部落格精選)