2008年11月23日星期日

上完 “教學資源的應用” 后感

保護環境 人人有責

(11月22日)
1. 在學習這門課程過程中,讓我了解做為一位老師,無論所教的對象是誰,他都必須要有敏銳的觀察力。就如今天郝老師發現有極少數學員開始不專心及做自己的事,他馬上給予暗示及以點名的方式提醒。
從這些小事我們不難理解為什么學生無法學好,因為老師本身的身教就出了問題。這些小動作也經常發生在我們學校的校務會議、研討會、周會及監考期間,所以又如何要求學生會做好呢!


2. 老師建議我們應該要專門培訓老師,利用這些培訓過的老師開拓校本培訓,這是一個很實惠的建議,但能不能成功就要看學校行政如何看待這個問題了,人都有 “月亮總是外國的圓” 的心態,不是不可能,行政必須要去推動,老師要全力給予支援。

3.在科技的應用培訓方面我校也有去推動,但老師的積極度不足,常考慮到老師的負擔及心情而不敢強制,因此最后都不了了之。希望大家上完這門課程后,能激發大家的進取心,明年的培訓課能順利進行。


(寫于2008.11.22)

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